Por que tenho que ajudar a arrumar a casa, se já fiz a minha tarefa escolar?
A felicidade está em fazer da vida algo que valha a pena
Tem mais quem precisa de menos
Como integrar sentimentos, inteligência e vontade?
Falar à inteligência para mover a vontade

         “Já fiz a lição de casa! Por que ainda tenho que arrumar meu quarto ou ajudar a pôr a mesa?” Muitos pais já ouviram essa pergunta. Como ajudar os filhos a compreender que a vida familiar não se resume às obrigações e aos interesses de cada um?          O primeiro passo

         Quem não deseja ser feliz? Trabalhamos, fazemos planos, compramos coisas, buscamos conforto e sonhamos com dias melhores. Mas será que a felicidade chega quando conseguimos tudo isso? Por que, mesmo quando a vida parece seguir tranquila, sentimos que ainda falta alguma coisa? Talvez porque a felicidade não consista simplesmente em

         “Não o esqueças: tem mais aquele que precisa de menos. Não cries necessidades” (Caminho, 630).          Vivemos numa sociedade dominada pela idolatria do consumo. . A todo momento, somos bombardeados por apelos para adquirir alguma coisa: mais aparelhos eletrônicos, mais viagens, mais carros, mais artigos esportivos, mais roupas, mais, mais, mais...

         A integração dos afetos na unidade da pessoa é um tema complexo, porque envolve diversos aspectos da personalidade que precisam ser compreendidos conjuntamente. Uma das dificuldades fundamentais é que, em geral, não sabemos o que significam e como interagem afetos e sentimentos.          Ao longo da modernidade (anos 1500 a 1800),

        Para ensinar a pensar é preciso falar à inteligência, apresentando razões, transmitindo ideias, levando à reflexão. Os pais muitas vezes utilizam linguagem exclusivamente exortativa e tendem a ser repetitivos: “faça isso”, “tem que”, “quero que”, etc., chegando a cansar.         Mais do que apresentar o que se deve ser feito, é

TEMAS

CULTURA

A cultura forma o olhar e o coração. Aqui reunimos reflexões que inspiram hábitos saudáveis, gosto pelo belo, senso crítico e a valorização de referências que engrandecem a vida pessoal e familiar.

EDUCAÇÃO

Educar é formar a pessoa por inteiro. Nesta área, oferecemos orientações sobre desenvolvimento intelectual, equilíbrio afetivo e firmeza de caráter, sempre com base em fundamentos sólidos e acessíveis.

FAMÍLIA

A família é o primeiro ambiente educativo. Nesta seção, abordamos temas que ajudam os pais a fortalecer vínculos, enfrentar desafios cotidianos e crescer juntos na missão de educar com amor e presença.

VIRTUDES

As virtudes são o alicerce da formação humana. Nesta seção, mostramos como cultivá-las no cotidiano familiar, ajudando crianças e adolescentes a crescerem com liberdade interior, retidão e alegria.

Retrato Ari Esteves

O Autor

Ariovaldo Esteves Roggerio

Pedagogo

Ari Esteves é um educador, advogado e mediador com vasta experiência em comportamento infantil e familiar. Ele dedica-se a promover o desenvolvimento humano por meio de conteúdos educativos e reflexivos, buscando fortalecer valores e virtudes nas relações familiares.

Experiência Profissional

Ari atuou como mediador de conflitos na área familiar e conferencista em temas relacionados ao comportamento de crianças e adolescentes em diversas instituições.

Publicações

É autor do livro: “Família em Contos: os Larletos” e editor do Boletim Pedagogia do Comportamento, com conteúdos voltados a pais e educadores.