Seu filho só ajuda se ganhar algo em troca?

         Seu filho aceita ajudar um familiar, mas logo pergunta: “O que vou ganhar em troca?”. Essa pergunta revela uma oportunidade educativa importante. É preciso ajudá-lo a compreender que existem atitudes que não fazemos para receber alguma coisa, mas porque nos importamos com as pessoas.

         Na vida familiar, há tarefas que são responsabilidades de todos e devem ser cumpridas como parte da colaboração necessária para o bom funcionamento do lar. Mas há também gestos de generosidade que vão além das obrigações de justiça, pois estão na órbita da caridade: oferecer tempo a quem precisa, ajudar um irmão com dificuldade, acompanhar um avô ou fazer companhia a alguém que está sozinho. Essas atitudes não devem depender de recompensas, mas do amor verdadeiro, que é doar-se aos demais.

         Isso não significa que toda recompensa seja errada: depois de colaborar numa tarefa pesada em casa, todos podem ir ao shopping para tomar um sorvete e comemorar o feito. O importante é que a principal motivação para ajudar não seja o benefício que se receberá, mas a compreensão de que o outro precisa de nós. Uma boa maneira de fazer o filho perceber isso é inverter os papéis: se fosse ele quem estivesse precisando de ajuda, gostaria que alguém o ajudasse por interesse ou porque realmente se importa com ele?

A generosidade nos faz sair de nós mesmos

         Não nascemos para viver preocupados apenas com nossos interesses. A felicidade não combina com o egoísmo, pois quem pensa somente em satisfazer os próprios desejos nunca está satisfeito com o que possui. Sempre quer mais. Como diz o ditado: “Tem mais quem precisa de menos”.

         A generosidade, ao contrário, ensina a olhar para além das próprias necessidades, perceber as dificuldades dos outros e fazer alguma coisa para aliviá-las. Às vezes, o que mais custa não é dar dinheiro ou algum objeto, mas dedicar tempo, atenção e carinho a alguém que precisa de companhia ou compreensão.

         Há pessoas que não passam por necessidades materiais, mas sofrem com a solidão. Por isso, ensinar a solidariedade é também ensinar os filhos a escutar, visitar, acompanhar e demonstrar afeto. A verdadeira atenção não é simplesmente dar alguma coisa, mas reconhecer no outro alguém que merece nosso cuidado.

A generosidade começa dentro de casa

         As primeiras oportunidades de aprender a servir estão na própria família. Desde pequenos, os filhos devem participar de tarefas de interesse comum, de acordo com a idade e a capacidade de cada um: arrumar a mesa, guardar os brinquedos, cuidar das próprias coisas, ajudar um irmão ou colaborar na limpeza e na organização da casa.

         Não se trata apenas de distribuir tarefas, mas de formar uma disposição interior: compreender que não vivemos sozinhos e que todos podemos contribuir para o bem-estar dos demais. Aos poucos, os filhos deixarão de ajudar apenas porque os pais pedem e passarão a fazê-lo espontaneamente, por carinho e responsabilidade.

         Os pais devem valorizar essas atitudes, demonstrando satisfação quando percebem que um filho se preocupa com alguém. Também precisam ajudá-lo a reconhecer comportamentos egoístas: meus brinquedos, meu tempo, meus planos, meus divertimentos… Quando tudo gira em torno do próprio eu, torna-se difícil perceber as necessidades dos outros.

Ampliar o olhar para além da família

         A educação para a generosidade não deve ficar restrita ao ambiente doméstico. Os pais podem incentivar os filhos a realizar pequenos gestos de solidariedade na escola, na vizinhança e na comunidade: visitar idosos, fazer companhia a alguém que está sozinho, doar brinquedos em bom estado às crianças de uma família sem recursos, participar de campanhas de arrecadação de alimentos ou organizar atividades para crianças que precisam de afeto.

         Os adolescentes também podem colocar seus talentos e habilidades a serviço dos demais, ensinando alguma coisa que sabem, promovendo atividades culturais ou ajudando pessoas com dificuldades. É importante que descubram que suas capacidades não servem apenas para alcançar objetivos pessoais, mas também para melhorar a vida de outras pessoas.

Educar para a generosidade é educar para a felicidade

         É comum os pais se preocuparem com as notas escolares e com a futura profissão dos filhos. Mas também precisam se perguntar que tipo de pessoa desejam ajudar a formar. Não basta que sejam inteligentes, competentes e bem-sucedidos; é necessário que tenham um coração capaz de amar, compreender e servir.

         A generosidade não nasce de discursos, mas do exemplo e da prática cotidiana. Quando os filhos veem os pais dedicando tempo aos familiares, ajudando os vizinhos e se preocupando com quem sofre, aprendem que o amor se manifesta em atitudes concretas.

         Aos poucos, descobrirão uma verdade que poderá orientar toda a sua vida: a verdadeiraalegria não está apenas em receber, mas também em dar; não em esperar que os outros nos sirvam, mas em descobrir como podemos servi-los.

Texto elaborado por Ari Esteves para o site www.ariesteves.com.br

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